今日吃瓜-上海教师网_形式偏好与故事判断如何分开

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先厘清这个问题

形式偏好是对呈现手段的接受度,换一个观看者可能就变;故事判断是对段落内信息与因果的核对,换人看也应能指到同一处缺口。分开可看换人后评价是否还落在同一位置:只变喜好的是偏好,仍能指到同一环节的是故事判断。91一品一区。

观影与记录抽象示意 今日吃瓜-上海教师网

观察与判断方法 · 火舞风云未刪減片

每遇一个切点暂停,写一句“我接下来想看到或听到什么”。期待指向下一镜更静、更亮、更响或某种画面处理,记形式偏好;期待指向人物是否得知、事情是否败露等信息与后果,记故事判断。连续记三四个切点后回看两类是否混在一起;混在一起就回到单个切点重记。判据是期待指向的对象,不是喜不喜欢。校园大赛-上海张越视频在线。

适用边界

分层有一种例外:当形式选择本身就在承载信息时,拆开就说不通。比如画面只让人看到某个人能看到的那一块,看不到的部分正因这种限制才成立,两层是同一条信息的两面,宜合起来描述。若形式带来的只是不习惯、并没挡住信息,就不该记到故事判断上。这也要求能指到具体段落;整片的先后与结局位置仍不宜硬拆。

读者评论

路人甲乙丙

有一点不太同意,感觉不同片子规矩不太一样

一颗海盐糖

我看片比较随意,看完这个想认真点了

胶片味儿的猫

终于有人把这些讲明白了,我那些模糊的感觉总算有词儿了

豆豆的爸

陪孩子看动画都能聊两句镜头了,挺有意思

不熬夜星人

本来只想随便看看,结果看到半夜,第二天顶着黑眼圈上班