日韩丨国产丨精品电影家庭教师_交叉剪辑怎样建立事件关系
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先厘清这个问题
常见误解是两条线交替出现就自然有了事件关系。b站美国大片剧情视频。它可由后果的分摊建立:前段一个动作造成可指认的后果,后段另一线的人物面对并处理这个后果,切点把施动与承担并置;若后段人物并不处理前段后果,两段只是同主题并排。
观察与判断方法 · 91精选 原创自制
常见误解是交替越频繁,关系越紧。b站mv天堂网。可做对调核对:在每个切点两侧各写一句“这段结束时留下了什么可指认结果”,再把两段临时互换;若原后段的人物动作、判断仍能照原样成立,只记并排;若必须改动作或补理由才成立,记事件关系。最后用一个不产生该结果的同类动作替换前段,后段若不变,依赖不成立。
适用边界
常见误解是两条线同时出现就能按交叉剪辑判关系。这组判断以两线通过交替切换呈现、存在可指认切点为前提;分屏、画中画或声音叠置把两线同时放在画面里,没有换边切点,不能套用切点两侧的依赖分析。若一条线只是另一线的背景广播,未形成独立事件进程,也不适用。韩剧穿着围裙趴在厨房桌子上。
读者评论
慢慢啃,感觉比刷短视频有用多了
干了几年场务,回头补这些理论,越看越服气
希望后面能多聊聊声音这块,感觉讲的人少
希望多来点这种基础的,别整太玄的
陪孩子看动画都能聊两句镜头了,挺有意思