9178免费登录网页_开放结尾与交代不足怎样区分
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先厘清这个问题
开放结尾的可读性来自两个条件同时满足:读者能重建人物行动的因果,且文本不把这条因果等同于唯一评价。空白因此落在评价和后续取向上,而不落在原因链内部。交代不足只拒绝给结论,却没有提供可重建的因果,读者连人物为何走到这一步都要靠结尾外补。两个女生炒菜要带指套吗。
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做一张两栏表:左栏写结尾要读者悬置的问题,右栏写前文为它提供的条件,并逐条注明条件是人物已知、读者可见,还是只能由结尾补出。家庭教师4日本电影中字。若所需条件都落在前两类,且结尾没有替读者选定答案,按开放结尾;若有一项只能写进第三类,或结尾靠新信息才让悬置问题成立,按交代不足。
适用边界
这组区分有类型前提:以人物行动推进的叙事段落,结尾仍保留可执行选择时才适用;抒情、说明或纯观察段落没有行动线,缺交代只能按缺交代看,不能改称开放。系列作品把结尾停在待续接口上、当下事件尚无后果落点时,也应看作续接安排,而不是开放结尾。无忧传媒mv视频西瓜。
读者评论
边看边回想自己看过的片子,越看越有意思
讲得比我报的那个课清楚多了,白花钱了唉
说句不同的,我觉得观众第一感觉往往更准,想太多反而出戏
正好在自学这块,帮我省了不少瞎摸索的时间
感觉看多了自己就能看出来,专门学是不是有点多余